Подведены итоги анкетирования по выявлению жестокого обращения с детьми, которое провели специалисты Центра диагностики и консультирования совместно с социальными педагогами школ. Опрос проводился среди учащихся 7-8 и 9-11 классов, в котором приняло участие 533 респондента.

Рассматривая результаты анкетирования среди учащихся 7-8 классов видно, что без наказания родителей не обходятся 113 детей. 128 учеников никогда в своей жизни не подвергались наказанию со стороны матери или отца. В то же время 148 испытуемых соглашаются с наказанием родителей, 91 – отрицают, лишь 2 думают, что иногда следует прибегать к наказанию.

В качестве наказания, по словам детей,  родители предпринимают следующие меры: ставят в угол – 18 детей, лишают любимого занятия – 29, ругают – 54, ограничивают свободу – 6, ничего не предпринимают – 3, оставляют без еды – 1 ребенка.

74 ученика думают, что самым страшным наказанием  является «словесное», 65 – рукоприкладство, 54 – не общение с родителями, 40 – другое, 8 – не смогли  определить, что же все- таки является суровым наказанием для них самих.

Далее затрагиваются вопросы, касающиеся школы, педагогов и одноклассников. 50 учеников подтвердили, что были наказания со стороны учителей. (Это составляет 20,7%) Что касается конфликта между педагогом и учеником 91 испытуемых считают, что это может повлечь за собой неприязнь с его стороны. На вопрос «Как к тебе относятся одноклассники в школе?» 206 ребят ответили, что «хорошо». Только вот 35 учащихся не могут найти взаимопонимания между собой.

В случае возникновения   жестокого обращения 92 ребенка обратятся за помощью к родителям, 62 –  к друзьям, 29 –  к брату или сестре, 18 –  к учителю, 5 – предпримут что-то другое, а 35 детей никому об этом не скажут.

В опросе также участвовало 292 респондента 9-11 классов. Некоторые из них признались, что убегали из дома (5 человек), в том числе 1 – из-за ссоры с родителями. По мнению 223 детей физическое наказание – это жестокое обращение над личностью,  но, к сожалению, для двоих  жестокое обращение является обычной повседневной жизнью.

На вопрос «К тебе принимали физическое наказание?» 4 ученика ответили «да»,  18 – думают, что их наказывают справедливо, 23 – иногда.

Результаты показывают, что чаще всего родители наказывают своих детей: за плохие оценки – 28, за непослушание – 52, за позднее возвращение домой – 22, за лень и ложь – 9, тогда, когда родители бывают раздражены – 7, за что-то другое – 9.

40 учеников вынуждены терпеть издевательства и оскорбления со стороны своих одноклассников, из них 1 ученик подвергается насилию очень часто, а для двоих - это обычная школьная жизнь. При этом 25 учеников испытывают обиду, 10 – желание ответить тем же, 2 – желание исчезнуть, 2 – безразличие, 1 – гнев.

Случается, что в школе педагоги оскорбляют, унижают и обзывают учащихся. Об этом рассказали 18 ребят и каждый из них испытывал определенное чувство: обиду – 7, желание ответить тем же – 5, безразличие – 3, тоску – 1, гнев – 1, страха – 1. К телесному наказанию со стороны учителей подвергся один ученик.

В наше неспокойное время 4 ученика стали жертвой вымогательства.

На вопрос «Какого рода насилия ты испытывал по отношению к себе?» 15 учеников ответили, что психическому, 5 – физическому. 170 учеников считают, что их всегда наказывают справедливо, 53 – всегда не справедливо. С частым справедливым наказанием соглашаются 45 учеников, чем частым не справедливым (24).  Бывает так, что в той или иной мере педагоги повышают голос на своих учеников. 17 ребят считают это жестоким обращением над личностью, 275 – воспитательной мерой. Даже тогда, когда родители дома  наказывают или ругают своих чад, 25 детей думают, что это жестоко по отношению к ним, 250 – необходимой мерой воспитания, 17 – не смогли ответить.